지문과 대뇌
손끝의 무늬와 대뇌는
같은 시기에 만들어집니다
태아기 13주에 손끝의 무늬가 생기기 시작하고, 그 직후 14주에 대뇌 중추가 형성되기 시작합니다. 지문적성검사는 이 겹침에 주목해, 손끝에서 타고난 성향의 실마리를 찾습니다.
태아기 형성 과정
지문이 만들어지는 시간
약 6주부터 21주 사이, 손끝의 무늬가 생기고 완성됩니다.
융기 형성
손바닥과 발바닥에 융기가 생깁니다
융기 퇴화
생겼던 융기가 서서히 사라집니다
피문 형성 시작
피부의 무늬가 만들어지기 시작합니다
대뇌 중추 형성
대뇌 피질을 포함한 중추가 형성되기 시작합니다
지문 완성
지문이 완전히 형성되고 평생 변하지 않습니다
대뇌생리학
대뇌는 다섯 영역으로 나뉩니다
각 영역은 서로 다른 기능을 담당합니다. 영역을 눌러 살펴보세요.
다섯 손가락은 각각 대뇌의 다른 영역과 이어집니다
지도력과 적극성에 관련된 영역입니다
논리 분석력과 상상력에 관련된 영역입니다
신체의 민첩성과 협조성에 관련된 영역입니다
언어 표현력과 소리 민감도에 관련된 영역입니다
관찰력과 영상 분별력에 관련된 영역입니다
사람들은 각기 타고난 재능이 모두 다르며, 어떤 분야에서든 강점을 보이는 분야는 반드시 있다. 즉, 능력이 없는 사람은 없다.하워드 가드너 · 다중지능 이론
다중지능 10영역
강점은 한 가지 기준으로 정해지지 않습니다
가드너는 여덟 개의 지능을 제시했고, 디스커버 미는 여기에 좌·우 구분을 더해 열 개 영역으로 나누어 살펴봅니다.
다른 사람의 말과 행동을 이해하고 해석하며 교류하는 능력
자기 자신을 이해하고 느낄 수 있는 인지적 능력
3차원의 세계를 머릿속에서 다루고 변형하는 능력
순차적으로 사고하여 논리적인 문제를 풀어가는 능력
운동·균형·민첩성을 조절할 수 있는 능력
손과 발 등 신체의 특정 부위를 정교하게 활용하는 능력
소리 민감도, 리듬과 선율을 지각하고 음악적으로 표현하는 능력
언어 체계에 대한 이해와 습득에 대한 민감성
마음속에 떠오르는 관념을 구체적으로 형상화하고 묘사하는 능력
자연 세계를 관찰하고 이해하며 분류하는 능력
연구의 흐름
손과 뇌를 이어온 연구들
로저 스페리 Roger Sperry
좌우 대뇌 반구가 서로 다른 기능을 담당한다는 점을 밝혀낸 신경심리학자입니다. 대뇌 기능의 분화를 이해하는 토대가 되었습니다.
샬롯 울프 Charlotte Wolff
손과 심리의 관계를 연구한 의사로, 『The Hand in Psychological Diagnosis』(1951) 등을 남겼습니다. 손을 두고 “뇌를 표방하는 제2의 장기”라고 표현했습니다.